Aktualności

 „Wszyscy różni, wszyscy równi”.

18  listopada obchodziliśmy w naszej szkole Dzień tolerancji .Dzień ten stał się okazją do refleksji nad własną postawą w odniesieniu do innych osób – kolegów, koleżanek. Uczniowie na znak tolerancji ubrani byli w kolor zielony, który jest także kolorem nadziei.  W tym dniu spotkaliśmy się na Sali gimnastycznej z uczniami naszej szkoły. Z klasami I-III stworzyliśmy krąg przyjaźni, zapoznaliśmy się z opowiadaniem o Smoku, który szukał przyjaciela i zakończyliśmy zajęcia wspomnianym kręgiem przyjaźni, ponadto stworzyliśmy wspólną pracę o przyjaźni i tolerancji. Na serduszkach wypisywaliśmy hasła kojarzące się im z motywem przewodnim dnia, który ozdobił szkolny korytarz. Natomiast uczniowie klas IV-VIII   wypisywali i prezentowali zebranym uczniom   swoje  „złote  myśli ” związane z hasłem „Tolerancja”. Tolerancji, która przypominać miała nam, co oznacza Tolerancja, jakimi zasadami kierować się by być tolerancyjnym. Mamy nadzieję, że wszystkie działania, które w tym dniu  towarzyszyły uczniom pogłębiły ich wiedzę na temat tolerancji, stały się refleksją nad postawami wobec innych osób, otworzyły nasze serca i zachęciły do walki z  brakiem tolerancji. Podjęta przez naszą szkołę inicjatywa miała na celu  poruszyć w nas strunę wrażliwości i  spojrzeć na innych ludzi z wyrozumiałością.  

                                                                                                                 Pedagog szkolny Izabela Kołodziej             

15 listopada odbyła się w naszej szkole kolejna „żywa lekcja przyrody” (prowadzona przez agencję KLAPS ART z Krakowa), której bohaterami  tym razem były płazy. Uczniowie klas III – VI mieli okazję zobaczyć, poznać i dotknąć płazy bezogonowe takie jak:  kumaka Andrzeja pochodzącego z Azji, rzekotkę australijską - Krzysztofa,  ropuchę Agnieszkę oraz płazy ogoniaste: traszkę chińską o imieniu Ania oraz Tadeusza - salamandrę tygrysią. Najwięcej emocji wzbudziła największa na świecie ropucha Aga oraz jaskrawo ubarwione brzuszki kumaków. Uczniowie poznali nie tylko wygląd zaprezentowanych gatunków, ale również ich przystosowania do środowiska wodno – lądowego, zdolności kamuflujące, sposób odżywiania i oddychania, miejsce występowania oraz usłyszeli odgłosy ropuchy, kumaka oraz rzekotki. Poznaliśmy również budowę szkieletu płazów, dzięki której dowiedzieliśmy sie m.in, że zwierzęta te mają otwartą klatkę piersiowa, co czyni je bardziej miękkimi w dotyku. Dowiedzieliśmy się również, że płazy mogą poruszać głową tylko w jednej płaszczyźnie (góra, dół), nie wszystkie potrafią skakać - niektóre kroczą, przykładem są ropuchy oraz, że samica jest znacznie większa od samca. Żywa lekcja przyrody okazała sie dla uczniów bardzo cennym doświadczeniem. Z pewnością na długo zostanie w pamięci i być może w przyszłości będzie inspiracją do rozwijania nowych zainteresowań.

Nasze przedszkolaki bardzo chętnie uczestniczą w różnorodnych wydarzeniach kulturalnych. Pod koniec października  dzieci udały się do Kina Kijów na przedstawienie teatralne pt.,, Przygody Wilka i Zająca’. Dzieciom bardzo spodobał się spektakl. Odważne dzieci miały możliwość zostać  na chwilę aktorami i wcielić się w rolę pomocników Magika. Całość przedstawienia dodatkowo ubarwiały profesjonalne efekty świetlne, które również wzbudzały niemałą sensację wśród dzieci. Tuż po powrocie czekał na dzieci test z wiedzy o spektaklu, ku miłemu zaskoczeniu nauczycieli dzieci zdały test celująco! Przedszkolaki z niecierpliwością czekają na wycieczki na kolejne spektakle.

Październik to nie tylko miesiąc mówiący nam o pięknej jesieni. Październik to również Międzynarodowy Miesiąc Komunikacji Alternatywnej i Wspomagającej (AAC) czyli  alternative and augmentativecommunication, oznaczający komunikację zastępczą (alterntivecommunication) i wspomagającą (augmentativecommunication). Celem miesiąca jest szerzenie świadomości istnienia wielu różnych sposobów w jaki porozumiewają się ludzie używając pomocy komunikacyjnych. Niektórzy uczniowie naszej szkoły, zamiast wypowiadanych słów i zdań mogą używać znaków graficznych (piktogramów, obrazków, symboli), znaków manualnych (gestów) lub znaków przestrzenno-dotykowych (np. przedmiotów). Od września, uczniowie naszej szkoły korzystający z metod AAC wykorzystują do komunikacji z otoczeniem szkolnym „cyberoko” – urządzenie wyłapujące gałkę oczną, dzięki któremu mogą dokonywać wyborów, podejmować decyzje, pytać, opowiadać, wyrażać myśli i uczucia – pokonywać bariery w porozumiewaniu się i stawać się niezależnymi. W ostatnim tygodniu października w klasach I –III odbyła się prelekcja dotycząca sposobów porozumiewania się dzieci niemówiących. Prowadzone zajęcia, miały na celu uświadomienie uczniom klas I -III w jaki sposób porozumiewają się osoby niemówiące, a także jakie narzędzia są wykorzystywane w celu usprawnienia komunikacji.

Narodowe Święto Niepodległości to święto państwowe w Polsce obchodzone corocznie 11 listopada dla upamiętnienia odzyskania niepodległości przez Polskę w 1918, po 123 latach zaborów (1795–1918). Również w naszej szkole, to święto jest pięknie obchodzone w postaci Akademii. W tym roku przedstawienie Odzyskania Niepodległości przez Polskę wykonywali uczniowie z klasy IV i V pod przewodnictwem Pani Joanny Popiołek, Pani Moniki Buczak, oraz Pana Mateusza Grządzielewskiego. Prawie 40 minutowa inscenizacja odniosła ogromny sukces i powodzenie. Widownia przez chwilę mogła się przenieść w tamte okropne czasy dla naszego kraju. Po zakończeniu przedstawienia, cała sala, wszyscy zaproszeni goście, zaśpiewali kilka pieśni patriotycznych. Następnie o godzinie 11.11 złączyliśmy się z całym narodem odśpiewując hymn Mazurka Dąbrowskiego. Na zwieńczenie tego pięknego święta, udaliśmy się pod pomnik Ofiar Pacyfikacji w Radwanowicach składając znicze, kwiaty, oraz odmawiając krótką modlitwę.

29.10.2019 r. klasy 8 - terapeutyczne, udały się do Miejskiego Ośrodka Kultury i Sportu w Chrzanowie, by wziąć udział w IV Festiwalu Twórczości Osób Niepełnosprawnych "Pięknie żyć". Organizatorem imprezy był Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Chrzanowie. Ów dzień, okazał się być prawdziwym świętem osób niepełnosprawnych, które z dużym zaangażowaniem zaprezentowały swoją twórczość artystyczną: wokalną, teatralną, taneczną, instrumentalną, itp. Podziwialiśmy solistów, duety i całe zespoły. Uczniowie naszej szkoły, pod okiem pani Doroty Kieś, pani Kamili Szkodlarskiej, przy akompaniamencie pani Izabeli Kołodziej (której serdecznie dziękujemy!) zaprezentowali spektakl poetycko-muzyczny "Historia pewnej znajomości". Wiersz Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego wprowadził nas w romatyczny nastrój, a pózniej, dzięki wspólnie zaśpiewanej piosence Czerwonych Gitar, poczuliśmy wakacyjny klimat, przenosząc się na nadmorskie molo. W kuluarach poznaliśmy innych artystów, dyrektora szkoły, organizującej tę imprezę, a także z przyjemnością spróbowaliśmy smakołyki, jakie na nas czekały. Tego dnia, po raz kolejny doświadczylismy, że życie jest po prostu piękne, jeśli sami potrafimy się nim cieszyć.
 

Halloween, to  zwyczaj związany z maskaradą, obchodzony w wielu krajach w wieczór 31 października. Halloween najhuczniej jest obchodzony w Stanach Zjednoczonych, Kanadzie, Irlandii i Wielkiej Brytanii. Święto Halloween w Polsce pojawiło się w latach 90.Głównym symbolem święta jest wydrążona i podświetlona od środka dynia z wyszczerbionymi zębami. Inne popularne motywy to duchy, demony, zombie, wampiry, czarownice, trupie czaszki, nietoperze, czarne koty itp. Dokładna geneza Halloween nie jest znana. Może nią być rzymskie święto na cześć bóstwa owoców i nasion (Pomony) albo celtyckie święto na powitanie zimy. Z jednej strony był to czas radowania się minionymi zbiorami oraz powrotem bliskich do domów, z drugiej strony pojawiało się widmo zimy – czasu zmagań z głodem, chłodem i niedostatkiem światła słonecznego. W naszej  szkole uczniowie klas IV-VIII  wzięli udział w konkursie  organizowanej przez SzRU , ozdabiając klasy w Halloweenowe  ozdoby wykonane własnoręcznie, lub kupione. Tego dnia było trochę strasznie. Gratulujemy zwycięzcom, Dziękujemy Wszystkim Uczniom za duże zaangażowanie.

                                                                                                                   Opiekun SzRU Izabela Kołodziej

Uczniowie klasy III zwycięzcami Gminnego Konkursu Teatrzyków „Kamishibai”

29 października 2019r , w Miejsko- Gminnej Bibliotece Publicznej im. Kazimierza Wyki Krzeszowicach odbył się finał Gminnego Konkursu Teatrzyków „Kamishibai” pt. „Opowieści i legendy mojego regionu”, w którym uczniowie naszej szkoły wzięli udział. Kamishibai(kami-papier, -shibai-teatr) oznacza teatr obrazkowy lub inaczej teatr ilustracji. Jest to technika opowiadania, czytania wywodząca się z Japonii, wykorzystująca kartonowe plansze  z obrazkami i tekstem oraz drewnianą skrzynkę- na wzór parawanu z teatrzyków marionetkowych, w której przedstawiane są kolejne fragmenty historii, bajki, czy opowiadania. Uczniowie klasy III (Klaudiusz Cholewa, Wiktoria Gawęcka, Antoni Kieś, Ksawery Kulka, Szymon Wójs) pod  kierunkiem pań- J.  Figiel oraz K. Saroty przygotowali legendę o rycerzu Radwanie. W formie teatrzyku kamishibai przedstawili legendę o historii powstania miejscowości Radwanowice. Ich praca oraz wysiłek zakończyły się ogromnym sukcesem , ponieważ zdobyli I miejsce w kategorii klas I-III. Idea teatrzyków kamishibai bardzo spodobała się uczniom. Dzięki niej można rozwijać swoją wyobraźnię, kreatywność. Chcemy z nią zapoznać całą społeczność szkolną i zachęcić do przedstawiania w tej formie własnych opowieści, legend także w języku angielskim lub niemieckim.

25.10.2019 r. udało się zorganizować wycieczkę rowerową do Doliny Racławki przez Dolinę Pstrąga w Dubiu. Wraz z 16 uczniów z Integracyjnej Szkoły Podstawowej  w Radwanowicach, o godzinie 13.30 nastąpił wyjazd spod szkoły w kierunku Dubia. Piękna polska złota jesień sprzyjała naszym rowerzystom  w rowerowej wyprawie J . Pomimo przygód, w postaci przebicia opon przez dwóch uczniów udało nam się dojechać do pierwszego checkpointu, którym był koniec doliny pstrąga w Dubiu. Potem już była swobodna, relaksująca jazda pośród kolorowych drzew do końca doliny Racławki, wraz z odpoczynkiem i powrotem do punktu początkowego.  Tam czekało na nas rozpalone ognisko, kiełbaski i zasłużony odpoczynek. Zregenerowani, oczywiście nie mogliśmy siedzieć bezczynnie…Ustawieni w kółku, przez ponad pół godziny odbijaliśmy wspólnie piłką do siatkówki. Niestety czas szybko mija i z racji tego, że coraz wcześniej robi się ciemno w tym okresie, byliśmy zmuszeni wracać do szkoły. Szczęśliwi i pełni wrażeń bezpiecznie wróciliśmy do swoich domów. Czas na kolejną wyprawę, tym razem może troszkę dalej, ale to już w następnym okresie szkolnym.

Poniedziałek 21.10.2019

  W poniedziałek rozpoczął się w naszej szkole coroczny Tydzień Bezpieczeństwa. Zgodnie z zaplanowanym dniem dzieci i młodzież zapoznały się z zasadami bezpiecznego zachowania w kontakcie z psem. Zajęcia prowadziły panie z ośrodka Słoneczny Stok, którym pomagał pies Panczo.

   Ogłoszony został również konkurs plastyczny, w ramach akcji „Odblaskowa cała szkoła” pt. „Bezpieczni na drodze”. Konkurs miał na celu promowanie noszenia odblasków.

                                                                          Wtorek 22.10.2019

     Tego dnia dzieci uczestniczyły w zajęciach w ramach kampanii społecznej „Bezpieczny przejazd-szlaban na ryzyko” . Szkolenie prowadziła p. Magdalena Mitońska oraz funkcjonariusze Straży Ochrony Kolei, którzy przybliżyli uczniom zasady bezpiecznego poruszania się na przejściach i przejazdach kolejowych. Uczniowie otrzymali odblaski oraz książeczki edukacyjne.

                                                                        Środa 23.10.2019

      W środę uczniowie naszej szkoły wybrali się  do jednostki Ochotniczej Straży Pożarnej w Radwanowicach, gdzie o zasadach bezpieczeństwa w sytuacji zagrożenia pożarowego  oraz o pracy strażaka opowiedzieli
im  p. Piotr Walczowski oraz p. Stanisław Baranowski.

      Również tego dnia młodzież z klas IV-VIII uczestniczyła  w spotkaniu z policjantką z Komendy Powiatowej Policji w Krakowie – p. Beatą Dulewicz, która mówiła jak unikać zagrożeń związanych z wiekiem dorastania,
o niebezpieczeństwach związanych z korzystaniem z Internetu  oraz o tym jak dbać o swoje bezpieczeństwo.

                                                                    Czwartek 24.10.2019

     W tym dniu odbyła się próbna ewakuacja w naszej szkole, która przebiegła bardzo szybko i sprawnie, za co zostaliśmy pochwaleni przez prezesa Ochotniczej Straży Pożarnej p. Stanisława Baranowskiego, który czuwał nad przebiegiem akcji.

     Ponadto  uczniowie i młodzież wzięli udział w warsztatach zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej prowadzonych przez p. Paulinę Mitońską. Każdy uczeń miał możliwość przećwiczenia  zasad resuscytacji na fantomie.

                                                                         Piątek 25. 10.2019

     Ostatniego dnia  przedszkolaki i uczniowie z klas I-III  jeszcze raz utrwalili  i przećwiczyli  zasady bezpiecznego zachowania w kontakcie z psem na zajęciach   z p. Moniką Latko.

      Odbyło się podsumowanie Tygodnia Bezpieczeństwa, oraz finał konkursu „Bezpieczni na drodze”. Pani Dyrektor wręczyła pamiątkowe dyplomy i drobne upominki uczniom, którzy wzięli udział w konkursie.

Nagrodzeni uczniowie:

I miejsce – Michał Woźniak

II miejsce- Kamila Rajca, Kamil Szwajcowski

III miejsce- Ksawery Kulka, Szymon Wójs

    Dziękujemy  wszystkim za pomoc i zaangażowanie  w przeprowadzeniu akcji- Tydzień Bezpieczeństwa.

We wrześniu uczniowie klasy II przygotowywali się do konkursu piosenki patriotycznej: „zaśpiewaj i TY NIEPODLEGŁEJ”, organizowanego przez Wojewodę Małopolski, Kopalnie Soli „Wieliczka” S.A. Celem Konkursu jest propagowanie wśród dzieci i młodzieży postaw patriotycznych poprzez zapoznanie i wykonywanie przez nich utworów patriotycznych mających na celu wspólne świętowanie rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości. Konkurs ma również na celu popularyzację walorów artystycznych i wychowawczych utworów muzycznych, rozwijanie pasji i talentów dzieci poprzez promocję młodych wykonawców biorących udział w konkursie.

Klasa II zaprezentowała utwór pt. „FLAGA”.

     Uczniowie  klas IV-VIII, dnia 24.10.19r, odwiedzili Krakowski Labirynt Luster na ul. Grodzkiej w Krakowie, gdzie  czekał na nas   labirynt okraszony niezliczoną ilością luster, poddających w wątpliwość percepcyjne zdolności zmysłów. Każdy uczestnik zabawy decydując się na wejście, w systemie korytarzy, musiał odnaleźć ten, który doprowadzi do wyjścia. Trudno było  nie dać się zwieść i znaleźć wyjście z labiryntu, bo czekały na nas  na ślepe zaułki.  Kolejną atrakcją był „ Pokój Nieskończoności”, w którym nie było początku i końca przestrzeni. Ostatnia  emocjonująca i niecodzienna przygoda to nowoczesna technologia VR  (virtual reality) -  czyli  rozrywka w wirtualnej rzeczywistości. Tego rodzaju rozrywka to dobry pomysł na ciekawe spędzenie wolnego czasu nie tylko dla maniaków gier komputerowych.  To była świetna zabawa zarówno dla uczniów, jak i  opiekunów! Dziękujemy członkom Szkolnej Rady Uczniowskiej za wspaniały pomysł na spędzenie popołudniowego czasu w Krakowie.

                                                                                                                            Opiekun SzRU – Izabela Kołodziej

23 października  Uczniowie Integracyjnej Szkoły Podstawowej w Radwanowicach mieli przyjemność  uczestniczenia  w jesiennym Wierszobraniu  Fundacji Mimo Wszystko, które poprowadziła Pani Anna Dymna. Wiersze i piosenki opowiadały  o miłości i przyjaźni. Pięcioosobowa grupa uczniów z  klasy VIII, przygotowanych do występu przez Panią Kamilę Szkodlarską oraz Panią Dorotę Kieś czyli: Justyna Malik, Anna Król, Michał Bobela, Małgorzata Wilk oraz Oliwia Kasperczyk zaprezentowała przed szeroką publicznością  rozbudowany program artystyczny pod tytułem „Historia Pewnej Znajomości” przy akompaniamencie ukulele, na której grała  Pani Izabela Kołodziej. Natomiast  Krystian Ślusarczyk z klasy VII przygotowany przez Panią Annę Tymkowicz – Szelest wyrecytował wiersz  Marcina Urbana pod tytułem „ To, co nadaje sens”. Dziękujemy organizatorom za piękny, wspólnie spędzony  czas podczas Wierszobrania na którym jak zwykle zagościli znakomici artyści.

                                                                                                                                                        Izabela Kołodziej

16 października klasa II wybrała się do lasu, by zrealizować tam ścieżkę edukacyjną w ramach projektu „Zostań pomocnikiem leśnika”.  Celem projektu jest zainteresowanie dzieci i młodzieży specyfiką pracy leśnika, pomoc     w zrozumieniu zagadnień związanych z gospodarką leśną oraz przybliżenie tajemnic lasu. Pogoda nam dopisała. Udało nam się zrealizować pierwszą część projektu w Nadleśnictwie Krzeszowice. Już niedługo kolejny etap.

„Jesień, czerwone słońce, piasek we włosach i morze,

tu wszystko się kończy i zaczyna Gdańsk, Sopot Gdynia”

                Parafraza słów piosenki zespołu eM niech będzie wstępem do krótkiego wspomnienia wycieczki klas ósmych do Trójmiasta.

                16 października. Pobudka wcześnie rano, bo wyjazd już o 7.04 z Krakowa Głównego do Gdańska. Wielkie emocje, oczekiwanie… byle nie spóźnić się na pociąg.

                Wszyscy dotarli na czas, więc mogliśmy znaleźć wagon i zająć miejsca, bo przed nami długa droga i jeszcze przesiadka w Warszawie Centralnej. Wszystko poszło gładko i po ponad 7 godzinach dotarliśmy do celu. Najpierw szybki obiad, potem spacerkiem do Szkolnego Schroniska Młodzieżowego przy ulicy Wałowej, bo zaraz o 16.00 mieliśmy zwiedzać Muzeum II Wojny Światowej. Na szczęście od miejsca noclegowego było tam już tylko 5 minut. Ekspozycja muzealna zrobiła na nas ogromne wrażenie, to nie zwykłe muzeum, mnóstwo tam nowoczesnych multimediów.

                Dopiero wieczorem po zwiedzaniu zostaliśmy zakwaterowani w schronisku i mogliśmy zasłużenie odpocząć (choć wcale nam się nie chciałoJ).

                Po „spokojnie przespanej” nocy czekał nas bardzo wyczerpujący dzień. Już o 9.00 rozpoczęliśmy zwiedzanie legendarnej Stoczni Gdańskiej. Następnie pod Pomnikiem Trzech Krzyży spotkaliśmy się z panią przewodnik Ewą Sikorą, która miała oprowadzać nas po Gdańsku. Zobaczyliśmy najważniejsze punkty gdańskiej Starówki: Pocztę Polską, Żurawia, Bramę Wyżynną, uliczkę Mariacką, Długi Targ, Kościół Najświętszej Marii Panny, Fontannę Neptuna. Popłynęliśmy także na Westerplatte. Po całodziennym zwiedzaniu, zmęczeni, ale pełni wrażeń wróciliśmy do schroniska.

                Ostatni dzień przeznaczyliśmy na pozostałe miasta Trójmiasta: Gdynię i Sopot. Centrum Nauki Eksperyment był pierwszym punktem w planie zwiedzania na ten dzień. Potem znów pod swoje opiekuńcze skrzydła wzięła nas pani Ewa Sikora, by pokazać nam Skwer Kościuszki, molo Jana Pawła II, a przy nim statki. Jeden z nich Dar Pomorza obejrzeliśmy od środka. Byliśmy też na najwyższym wzniesieniu w Gdyni - Kamiennej Górze, by podziwiać to miasto z innej perspektywy. Na koniec pojechaliśmy trolejbusem do Sopotu. Piękną ulicą Monte Cassino przeszliśmy do najwspanialszego chyba miejsca w Sopocie – Molo. I tam na pięknej plaży w Sopocie zastał nas wieczór… Trzeba było przyjąć do wiadomości, że to koniec naszej wycieczki. Czekała nas dłuuuuga podróż….

                Wróciliśmy zatem do Gdańska, zabraliśmy bagaże ze schroniska, by o 21.50 wyruszyć w drogę powrotną do Krakowa. Nocna podróż była męcząca…, ale co to dla wytrawnych młodych turystów! Nieco spóźnieni dotarliśmy do Krakowa, by rozstać się z kolegami, ale przecież nie na długo…

                Co pozostanie? Wspomnienia, wrażenia, zdjęcia, pamiątki, może piasek z plaży w Sopocie…      I mam nadzieję, że kiedy powrócicie do tych miejsc za kilka lat jako dorośli ludzie, wspomnicie wycieczkę z koleżankami i kolegami z klas ósmych oraz ich wychowawczyniami Alicją Stanek-Pałką       i Mileną Błądek-Byczek.

W dniach 15-17.10.2019 r. część uczniów klasy VIII, uczestnicy zajęć rewalidacyjno – wychowawczych oraz podopieczni Świetlicy Terapeutycznej im. Brata Alberta wybrali się na wycieczkę do stolicy. Plan zwiedzania był bardzo napięty. Zobaczyliśmy warszawski symbol – Syrenkę, polecieliśmy w kosmos, dzięki możliwościom, jakie daje nam Planetarium Centrum Nauki Kopernik, a nawet wpadliśmy z wizytą do króla Zygmunta III Wazy na lekcję muzealną. Miłośnicy sportowych emocji mieli okazję zwiedzić stadion i poczuć się, jak prawdziwi piłkarze! Podróżowaliśmy metrem i spacerowaliśmy po starówce zapoznając się z piękną architekturą miasta. Wjeżdżając na 30. piętro Pałacu Kultury i Nauki, obejrzeliśmy panoramę  z lotu ptaka. Byliśmy bardzo dzielni i każdy zrobił sobie zdjęcie tuż przy samym oknie. Zwiedzaliśmy warszawskie Łazienki, a także zapoznaliśmy się z fauną
i florą ogrodową. Nie zabrakło też czasu dla siebie! Wieczorami, po owocnym zwiedzaniu miasta siły nas nie opuszczały! Zorganizowaliśmy prawdziwe pidżama party!

Zmęczeni, ale bardzo zadowoleni, naładowani magią miasta i przepełnieni wiedzą historyczną, wróciliśmy do Radwanowic. Jesteśmy pewni, że nie była to nasza ostatnia wizyta w stolicy! Warszawa, choć tak różna w swej strukturze od Krakowa, na stałe zapisze się
w naszej pamięci, bo przecież, jak śpiewał Czesław Niemen „przywitał pięknie nas, warszawski dzień…”. Długo jeszcze śnić będziemy o Warszawie.

W dniach 15–16.10.2019 roku, klasa V wyjechała na dwudniową wycieczkę rekreacyjno-sportową w okolice Starego Sącza i Gołkowic Górnych. Wyjazd nastąpił  spod ISP w Radwanowicach około godziny 8:10. Nasza wspólna podróż minęła w miłej, spokojnej atmosferze, której towarzyszyła piękna pogoda, utrzymująca się przez cały wyjazd. Po 2,5 godzinach jazdy, niemal od razu przystąpiliśmy do zwiedzania Enklawy Przyrodniczej „ Bobrowisko”, gdzie przeszliśmy się pięknym szlakiem edukacyjnym. Następnie udaliśmy się już do Naszego miejsca noclegowego, Ośrodka Jordanova w Gołkowicach Górnych.  Tam po rozpakowaniu bagaży i przydzieleniu pokoi, udaliśmy się na pyszny obiad. Następną część dnia spędziliśmy w formie rekreacyjno- sportowej, a mianowicie granie meczu w piłkę nożną zarówno na Orliku, jak i na hali sportowej.  Po wyczerpujących meczach, przyszedł czas odpoczynku w postaci kiełbaski z ogniska, w ramach kolacji, oraz wieczoru filmowego na świetlicy. Na drugi dzień, świeżo wypoczęci i posileni pysznym śniadaniem, wyruszyliśmy na piękny  rynek w Starym Sączu, gdzie udało Nam się zwiedzić Klasztor sióstr Klarysek, na placu św. Kingi. Na zakończenie wyprawy, udaliśmy się na basen sportowo-rekreacyjny Aqua Centrum Chełmiec, który wyciągnął z Nas wszystkich mnóstwo energii i kalorii, które w drodze powrotnej musieliśmy uzupełnić w restauracji McDonald J . Całą wycieczkę zakończyliśmy bezpiecznym powrotem pod ISP Radwanowice punkt o godz. 19.

Uczniowie klas VI i VII naszej szkoły w dniach 8 – 11.10.2019 udali się na wycieczkę do Dusznik Zdroju, uzdrowiskowej miejscowości położonej na Dolnym Śląsku.

Podczas pobytu uczniowie mieli okazję zarówno na bezpośredni kontakt z przyrodą, jak i poznanie atrakcyjnych i unikalnych miejsc. Odwiedziliśmy miejsce, gdzie rośliny są mięsożerne, a człowiek musi uważać, żeby nie ….wsiąknąć. Jest to rezerwat przyrody „Torfowisko pod Zieleńcem”. Udaliśmy się również na wycieczkę do schroniska „Pod Muflonem” w Górach Bystrzyckich oraz do Centrum Polskiego Biathlonu „Jamrozowa Polana”.

Czerpaliśmy papier, podziwialiśmy kolekcję znaków wodnych i historycznych banknotów w Muzeum Papiernictwa. Podróżowaliśmy w czasie w Muzeum Zabawek. W Kopalni Złota zobaczyliśmy podwodny wodospad, jechaliśmy podziemnym tramwajem, spotkaliśmy się z Gnomem I Górnikiem, zwiedziliśmy Muzeum Minerałów. Na koniec odwiedziliśmy średniowieczną osadę, gdzie zaprzęgnięto nas do kieratu, nie mogliśmy wyjść z labiryntu strachu i ledwo uszliśmy z życiem po spotkaniu ze Złotostockim Katem.

Pomimo niezbyt przyjemnej aury za oknem, zabłoconych butów, wróciliśmy uśmiechnięci i zadowoleni.

Wychowawcy klas VI i VII

14 października w Naszej Szkole odbyły się uroczyste obchody Dnia Edukacji Narodowej. Tego dnia świętowała cała społeczność szkolna, a w szczególności uczniowie klasy pierwszej, którzy oficjalnie zostali włączeni do braci uczniowskiej. Klasa pokazawszy swój program artystyczny, przygotowany we współpracy z kolegami z klasy III, a następnie złożyła uczniowskie ślubowanie i została pasowana na uczniów przez Panią Dyrektor mgr Darię Nowak.

Uroczystości dopełnił występ klasy II poświęcony Świętu Edukacji Narodowej.

W sobotę, 12 października 2019 uczniowie klasy III  rozpoczęli realizację projektu „Kraków i okolice w legendzie”. Projekt ten zakłada poznanie w trakcie wycieczek, kilku wybranych legend związanych z Krakowem i jego okolicami . Jako cel naszej pierwszej wyprawy wybraliśmy ruiny zamku Tenczyn w Rudnie, siedzibę możnego rodu Tęczyńskich. Pani przewodnik w bardzo ciekawy sposób opowiedziała nam historię tego zamku oraz legendy z nim związane. Na dużym dziedzińcu zamkowym wszyscy z zainteresowaniem słuchali o  dziejach rodu Tęczyńskich, historii zamku od czasów jego świetności , gdy nosił miano ”małego Wawelu” aż po czasy potopu szwedzkiego, kiedy to  w dużej części uległ zniszczeniu. Legendy o wielkich skarbach znajdujących się w lochach zamkowych, których strzegą diabły pod postacią wielkich psów,  czy postaci tajemniczego rycerza krążącego po nocy w zamku, i którego spotkanie grozi pozostaniem tam na zawsze , przyprawiły niektórych o dreszcze  emocji. Ostatnim punktem zwiedzania była wieża widokowa skąd podziwialiśmy piękne widoki Rudna i okolic. Pani przewodnik zachęciła nas, do ponownego odwiedzenia zamku przy okazji różnych wydarzeń, które tam się odbywają, jak chociażby rekonstrukcje historyczne, turnieje, wystawy. Korzystając z pięknej jesiennej pogody i gościnności pana Prezesa Ochotniczej Straży Pożarnej  w Rudnie, który udostępnił nam miejsce na terenie strażnicy , rozpaliliśmy ognisko i usmażyliśmy kiełbaski. Mieliśmy także okazję, aby zagrać w piłkę nożną lub badmintona. Już w drodze powrotnej omawialiśmy następny wspólny wyjazd. Wszyscy zadowoleni i w dobrych humorach wróciliśmy do domu.