Aktualności

Plan_lekcji.pdf​​​​​​​

Październik jest miesiącem poświęconym AAC czyli Alternative and Augmentative Communications – komunikacji alternatywnej i wspomagającej. Spektrum osób korzystających z metod AAC,  jako alternatywy bądź komunikacji zastępczej jest bardzo szerokie. Wśród osób, które potrzebują komunikacji alternatywnej i wspomagającej są osoby z autyzmem, porażeniem mózgowym, niepełnosprawnością intelektualną, specyficznymi zaburzeniami mowy, a także osoby po udarach mózgu i wiele innych. Bardzo ważny jest fakt, że wspomagające metody porozumiewania się nie hamują – a wręcz przeciwnie – wspierają rozwój mowy szczególnie u małych dzieci z zaburzeniami rozwoju,    u których mowa nie rozwija się o czasie. Dzięki wczesnej interwencji AAC część z nich uczy się mówić, a w przypadku, kiedy mowa nie rozwinie się, mogą z powodzeniem wykorzystywać alternatywny sposób porozumiewania się. Hasło tegorocznego miesiąca AAC  brzmi: „Wspólnie przełamując milczenie”, również i my jako Integracyjna Szkoła Podstawowa imienia Ofiar Pacyfikacji w Radwanowicach  „(…) przełamujemy milczenie”, uświadamiając  młodym pokoleniom ( tym młodszym i tym starszym) jak ważna jest komunikacja i jak ważne jest zastosowanie odpowiedniej metody AAC, kiedy trudno coś powiedzieć, wyrazić przekazać. Uczniowie klasy I –III oraz IV –VIII mieli możliwość, zapoznania się ze sprzętem przeznaczonym do komunikacji poprzez materiały multimedialne pokazujące komunikację „od podszewki” a także zobaczyć ich użycie w praktyce.

Co tydzień w naszej szkole odbywają się zajęcia terapeutyczne z psami. Towarzystwo psów motywuje dzieci do podejmowania wyzwań, daje poczucie bezpieczeństwa, buduje poczucie własnej wartości. Terapia staje się zabawą a założone cele zostają osiągnięte w atmosferze odprężenia. Zajęcia z psami obniżają napięcia i lęki, zmniejszają poczucie samotności, otwierają na komunikację ze światem zewnętrznym. Uczniowie naszej szkoły podczas tych zajęć uczą się bezpiecznie przebywać w obecności psa, ćwiczą wrażliwość i odpowiedzialność zarówno za siebie jak i za zwierzę, porównują swoje uczucia i potrzeby do tych odczuwanych przez psy.

16 października w ramach innowacji pedagogicznej "Jak zmierzyć świat?" odbyła się w naszej szkole "żywa lekcja przyrody", poprowadzona przez agencję impresaryjno - artystyczną KLAPS - ART  z Krakowa. Naszymi gośćmi były węże - przedstawiciele gadów. Podczas zajęć zostały zaprezentowane różne gatunki. Poznaliśmy m.in boa tęczowego o imieniu Maleństwo, boa dusiciela Stasia, pytona Olafa, który nie zasypia na zimę, oraz pytona albinosa o imieniu Kazimierz. Dowiedzieliśmy się, że węże zamiast ruchomych powiek posiadają przezroczystą błonę o nazwie okular, mają bardzo słaby wzrok, jedzą wyłącznie mięso, potrafią zjeść czterokilogramowego królika, a bez jedzenia i picia są wstanie przeżyć nawet 12 miesięcy. Są zwierzętami zmiennocieplnymi. Gatunki, które posiadają zęby mogą mieć ich nawet 200 sztuk. Ponadto zęby u węży mają zdolność odrastania przez całe życie. Na własnej skórze przekonaliśmy się również, że każdy wąż jest inny w dotyku, a ich skóra wcale nie jest śliska i zimna tylko ciepła i sucha. Dużym zaskoczeniem było dla wszystkich to, że ich rozwidlony język służy do rozpoznawania zapachów oraz dostarcza informacji z której strony (prawej czy lewej) dochodzi dany zapach. Żywa lekcja przyrody była dla nas bardzo cennym doświadczenie i z pewnością na długo zostanie w naszej pamięci, a być może w przyszłości będzie inspiracją do rozwijania nowych zainteresowań.

W czwartek 15 października przypadał Światowy Dzień Mycia Rąk. . Celem akcji jest uświadomienie dzieciom jak duże znaczenie dla ich zdrowia i życia ma mycie rąk, które może uchronić przed zakażeniem wieloma chorobami. Z tej okazji dzieci z grupy 5- i 6-latków przypomniały sobie najważniejsze zasady dotyczące higieny rąk. Aby lepiej zapamiętać jak ważne jest mydło podczas mycia rąk, dzieci obejrzały teatrzyk edukacyjny, wykonały pracę plastyczną. Porozmawialiśmy  także na temat zasad higieny i staraliśmy się starannie myć  ręce .

W zeszłym tygodniu, korzystając z pięknej pogody, udaliśmy się na spacer w Ojcowskim Parku Narodowym, realizując plan warsztatów „Projektowanie wyprawy nr 1- zamek”, w ramach projektu „Oddychamy, więc działamy”. Mieliśmy okazję podziwiać malownicze krajobrazy z zamkami na horyzoncie. Weszliśmy na renesansowy dziedziniec Zamku Pieskowa Skała, z obawą obserwując przerażające nieco maszkarony, spoglądające na nas spomiędzy arkad. Naszą uwagę przykuł również mechanizm studni, stojący w narożniku dziedzińca. Sama studnia wykuta w skale ma aż 45 metrów głębokości. Jeden z uczestników naszej wyprawy przeraził się, że jest to piwnica, więc postanowiliśmy zmienić klimat, udając się do ogrodu kwaterowego, popularnie zwanego „włoskim”.Było kolorowo i pachnąco. Następnie pojechaliśmy na spacer do Ojcowa, by zobaczyć i sfotografować kolejne tajemnicze miejsce – ruiny zamku. Niezwykłości dodawał świecący w środku dnia księżyc. Po długim marszu zjedliśmy posiłek w plenerze i zadowoleni, dotlenieni, pełni wrażeń wróciliśmy do Radwanowic. Bardzo dziękuję wszystkim uczestnikom wyprawy za tak mile spędzony dzień.

Dorota Kieś – koordynatpr projektu „Oddychamy, więc działamy”.

Na początku października, klasy terapeutyczne rozpoczęły swoją przygodę z zajęciami
kulinarnymi. Dużo ostatnio rozmawialiśmy o warzywach, o tym jak rosną, które części się zjada,  sposobach przechowywania, wpływie na nasze zdrowie. Po teorii przyszedł czas na praktykę i postanowiliśmy przygotować sałatkę jarzynową. Przynieśliśmy marchwie, pietruszki, seler, por, ziemniaki, cebula, groszek. Nie zabrakło jabłka, jajek, musztardy i majonezu. W naszej klasie pięknie zapachniało gotowanymi warzywami, które następnie obraliśmy i drobno pokroiliśmy. Gdy sałatka była już gotowa, nakryliśmy do stołu, by z dumą i radością ją spożyć. Zrobiliśmy jej tak dużo, że każdy dostał słoiczek do domu, by poczęstować swoich bliskich.  Wszyscy okazali się być zaangażowanymi i uzdolnionymi kucharzami. Następne wyzwania przed nami!

 Dorota Kieś

10 października obchodzony jest na całym świecie Dzień Drzewa. Dobrze o tym wiedzą zerówczaki, które – jak przystało na prawdziwych przyjaciół przyrody – uczciły to święto w sposób wyjątkowy. Dzieci poznały budowę oraz etapy wzrastania drzewa, przypomniały sobie co zawdzięczamy drzewom, dlaczego są nam niezbędne do życia i jakie dary od nich otrzymujemy. W czasie zabaw badawczych dzieci oglądały drzewa, dotykały kory, liści i gałązek. Przytulając się do drzewa, czerpaliśmy z niego dobrą energię. Po powrocie dzieci wykonały prace plastyczne, pt. "Jesienne drzewo". 

5 października nasza zerówka włączyła się w obchody Światowego Dnia Uśmiechu. Pomysłodawcą radosnego święta jest Harvey Ball, autor symbolu żółtej uśmiechniętej buzi. Głównym naszym celem jest uświadomienie dzieciom znaczenia optymistycznego podejścia do życia. W poniedziałkowy dzień w naszym przedszkolu było bardzo radośnie i wesoło. Na dzieci czekało w tym dniu wiele zabaw, do których „biletem wstępu” był uśmiech od ucha do ucha.Uśmiech nic nas nie kosztuje, a jak wiele może znaczyć dla drugiego człowieka. Dzielmy się nim, każdego dnia. Z uśmiechem każdemu do twarzy!

2 października w naszej szkole obchodziliśmy X Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia. Tegoroczna akcja, odbywała się pod hasłem „Młodsi sprawdzają, jak starsi tabliczkę mnożenia znają”. Uczestniczyli w niej uczniowie z 22 państw świata, w tym również z 4984 szkół z Polski.W tym dniu uczniowie klas III-VIII pod czujnym okiem koordynatorów akcji oraz nauczycieli uczących w poszczególnych klasach zdawali mini egzaminy ze znajomości tabliczki mnożenia. Brali także udział w matematycznych potyczkach  rozwiązując  różnego typu zadania, rebusy i łamigłówki. Każdy z uczestników, który pomyślnie zdał egzamin z tabliczki mnożenia otrzymał certyfikat oraz odznakę eksperta tabliczki mnożenia. Akcja miała pokazać jej uczestnikom, jak w przyjemny
i niecodzienny sposób można ćwiczyć tabliczkę mnożenia. Stała się ona również okazją dla uczniów do nadrobienia „tabliczkowych” zaległości po wakacjach

W słoneczny dzień 21 września 2020 r. uczniowie z kl. IV - VIII po raz kolejny wzięli udział w największej polskiej akcji ekologicznej pt. "Sprzątania świata", której celem jest wzrost świadomości ekologicznej społeczeństwa. Również w tym roku nie zapomnieliśmy, że Ziemia to nasz wspólny dom. Dlatego razem pod opieką wychowawców i nauczycieli współorganizujących proces kształcenia wyruszyliśmy wyznaczonymi trasami  w teren, aby posprzątać najbliższą okolicę. Każdy uczeń otrzymał gumowe rękawiczki oraz worki na śmieci. Zebrane odpady zostały złożone we wskazanym miejscu na placu OSP w Radwanowicach. Wrzesień to nie tylko doskonały czas na posprzątanie naszej planety, ale również świetna okazja do wspólnej zabawy, dlatego po ciężkiej pracy udaliśmy się na wspólne ognisko z kiełbaskami oraz gry i zabawy sportowe zorganizowane przez pana Mateusza Grządzielewskiego. Wszystkim oczywiście jak co roku dopisywał wspaniały humor. Był to dla nas dzień nie tylko wspólnej zabawy, ale również doskonała dla wszystkich lekcja ekologii. Dziękujemy wszystkim nauczycielom za pomoc oraz włączenie sie do akcji "Sprzątania świata".

                                                                           Zapraszamy do aktywnego uczestnictwa za rok:)

30 września obchodziliśmy w naszym przedszkolu Dzień Chłopaka. Z tej okazji nasze dziewczynki przygotowały miłe niespodzianki, a także kolorowe krawaty „Super Chłopaka”, które wręczyły chłopcom po złożeniu życzeń i zaśpiewaniu 100 lat! 

Wrzesień jest tym miesiącem, w którym w całej Polsce odbywa się Ogólnopolska Akcja Sprzątania Świata. Dla dzieci jest to atrakcyjna i aktywna forma edukacji ekologicznej, dzięki której, od najmłodszych lat przedszkolaki uczą się dbania o środowisko przyrodnicze. Dzieci dowiedziały się, jak należy dbać o przyrodę, chronić ją, a przede wszystkim próbowały znaleźć odpowiedź na pytanie – „Dlaczego należy sprzątać świat?”. Zerówczaki zaopatrzone w rękawice i worki przemierzały znajomy teren, dzielnie zbierając odpady. Mamy nadzieję, że w ten sposób zdobyte doświadczenia zaowocują w przyszłości dobrymi ekologicznymi nawykami

W nowym roku szkolnym uczniowie naszej szkoły po raz kolejny uczęszczają na zajęcia hipoterapii w ośrodku Greenbase w Nielepicach. Taka przejażdżka pozwala dziecku “dotknąć” konia dosłownie i w przenośni. Z asekuracją, w siodle dziecko czuje rytm, ciepło i oddech tego pięknego i mądrego stworzenia jakim jest koń. Zwierzę to pozwala dziecku rozluźnić się, poczuć żywe stworzenie, a częstszy kontakt rozwija u dziecka wrażliwość i motorykę. Uczniowie poprzez zajęcia poprawiają swój stan psychiczny, a także doskonalą równowagę i kondycję. Hipoterapii towarzyszy wiele bodźców zewnętrznych, takich jak: miękkość sierści, parskanie, stukot kopyt, zapach -które pobudzają wszystkie zmysły. Kontakt z koniem ma również wpływ na sferę psychiczną, uczy empatii i opiekuńczości, ale i stanowczości.

23 września dzieci powitały jedną z najpiękniejszych pór roku, bogatą w kolory jakimi nas otacza. Dzień ten obfitował w zabawy o tematyce jesiennej, poprzez które dzieci przyswoiły sobie wiadomości o rozpoczynającej się właśnie porze roku. Rozpoczęliśmy od teatrzyku sylwet pt. “O listku, który chciał latać”. Wspólnie przywitaliśmy jesień piosenką, tańcem, odgadywaliśmy zagadki, układaliśmy jesienne rytmy. Zerówczaki z radością i z uśmiechem brały udział w zabawach ruchowych na boisku. Na zakończenie aktywnego dnia dzieci zjadły pyszne kiełbaski przygotowane przez rodziców J

„Każdy przedszkolak dobrze wie,
że kiedy 20 wrzesień zbliża się,
od najmłodszego, aż po starszaka,
wszyscy świętują Dzień Przedszkolaka"

W poniedziałek 21 września Zerówczaki nie miały czasu na nudę - brały udział w grach, zabawach i konkursach w specjalnie przygotowanej do uroczystości sali.

Był to dzień dobrej zabawy, szerokiego uśmiechu a nade wszystko ruchu           w tańcu ubarwione małą fotką z fotobudki. Na zakończenie dzieci zaśpiewały hymn przedszkolaka a także zdmuchnęły świeczki na „torcie niespodziance”

Znów udało się nam oddychać pełną piersią. Korzystając z pięknej, wrześniowej pogody, uczestnicy projekt wzięli udział w warsztatach „Projektowanie wyprawy nr 2 – las”. Odbyły się one 21.09.2020 roku. Wspólnie eksplorowaliśmy temat lasu, rozmawiając o procesach w nim zachodzących, zwierzętach, roślinach. Wsłuchiwaliśmy się w jego dźwięki. Zastanawialiśmy się, jak dbać o przyrodę. Przypomnieliśmy sobie zasady segregacji śmieci i wzięliśmy udział w akcji „Sprzątania Świata”. Po drodze wymyślaliśmy potencjalne konkurencje gry terenowej, wykonując proste, przykładowe zadania. Koordynatorka, na podstawie zebranych danych, przygotowała grę terenową, którą zrealizowaliśmy 24.09.2020 roku w pięknych okolicznościach przyrody. Na naszej trasie spotkaliśmy kucyki, gęsi i towarzyszyły nam niezwykle piękne widoki. Doszliśmy do pobliskiej miejscowości – Dubie, w której czekały na nas ukryte koperty z zadaniami, w nastepujących  kategoriach: zadania na spostrzegawczość, zagadki, działania artystyczne, wylosuj i wykonaj, sportowa. Podzieleni na dwie grupy – żółtych i różowych, bawiliśmy się wspaniale. Udało się odnaleźć i wykonać wszystkie zadania. W nagrodę odpoczęliśmy przy ognisku, wspólnie śpiewając i ciesząc się nadejściem nowej pory roku – złotej polskiej jesieni.

Dziękuję dzieciom i wszystkim zaangażowanym osobom.

Po długim czasie izolacji społecznej, uczniowie klas terapeutycznych i uczestnicy Świetlicy Terapeutycznej Fundacji im. Brata Alberta w Radwanowicach, wzięli udział w spotkaniu warsztatowym - „Projektowanie wyprawy nr 1: zamek”. Było to działanie w ramach projektu „Oddychamy, więc działamy”, realizowanego w ramach drugiej edycji Bardzo Młodej Kultury,
we współpracy z Miejskim Instytutem Kultury Województwa Małopolskiego.

            Dzieci, wraz z nauczycielkami, przeniosły się w tajemniczy świat zamków. Wspólnie poszukowaliśmy informacji o pobliskich zamkach, zastanawiając się, który z nich chcielibyśmy odwiedzić. Braliśmy pod uwagę, m.in., zamek Tenczyn w Rudnie, w Ojcowie i w Pieskowej Skale. Zgodnie z zasadami demokracji, większością głosów wybraliśmy ten ostatni,  gdyż wzruszyła nas legenda o niepokornej Dorocie, która została uwięziona za potajmne spotkania ze swym kochankiem, a od śmierci głodowej wybawił ją wierny pies, który zdobywał i dostarczał jej pokarm. 

            Podczas warsztatów, w drodze negocajcji ustaliliśmy cel i przebieg naszej wyprawy. Poza tym bawiliśmy się z chustą Klanzy, a w oczekiwaniu na wspólną wycieczkę, zbudowaliśmy
z kartonów własny zamek z mostem zwodzonym, który następnie pomalowaliśmy, a chętni mogli wcielić się w historyczne postacie. Na koniec, zrelaksowaliśmy się przy dzwiękach lutni, słuchając średniowiecznej pieśni.

            To był bardzo radosny i udany dzień. Następne takie przed nami! Już w następnym tygodniu  pochłonie nas temat lasu i gry terenowej.
Dziękuję wszystkim za dobrą energię i zaangażowanie.

Dorota Kieś – koordynator projektu

         Dnia 10 września  2020r.,   w Integracyjnej Szkole Podstawowej  w Radwanowicach  odbyły się wybory do Szkolnej Rady Uczniowskiej. Zazwyczaj wybory  odbywają się na koniec roku szkolnego w czerwcu, ale ze względu na sytuację, musieliśmy przełożyć  ich termin. Dziękujemy wszystkim kandydatom i ogłaszamy wyniki:

 Przewodnicząca SzRU  -Julia Dorynek z kl. VIII

 Zastępca przewodniczącej  SzRU – Oliwia Walczowska z kl. VI

 Sekretarz SzRU  - Julia Kramarczyk z kl. VI

SEKCJA DEKORACYJNA: 

1. Amelia Kłeczek z kl. VI
2. Julia Pogan z kl. VI

SERDECZNIE GRATULUJEMY I ŻYCZYMY UDANEGO  ROKU       SZKOLNEGO  2020/21